La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco abrió inscripciones para una diplomatura en salud intercultural que busca algo poco común pero necesario: hacer dialogar la salud pública con los saberes de los pueblos originarios. La propuesta fue presentada en Comodoro Rivadavia y ya genera interés en profesionales, docentes y agentes comunitarios de toda la región.
La iniciativa se lanzó en el marco del 52° aniversario de la universidad, con un evento realizado en el Centro de Información Pública (CIP) bajo modalidad híbrida. Hubo público en sala y también transmisión en vivo, lo que permitió que personas de distintos puntos de la Patagonia se sumaran sin moverse de su casa (un golazo en tiempos donde el traslado no siempre es fácil).
Una propuesta que cruza medicina y cultura
La nueva diplomatura en salud intercultural no es una más del montón. Está pensada para tender puentes entre la biomedicina —la que todos conocemos del sistema de salud tradicional— y la medicina de los pueblos Mapuche-Tehuelche.
¿La idea? Generar un enfoque más amplio y respetuoso, donde la atención sanitaria contemple la diversidad cultural del territorio patagónico. Porque sí, aunque suene obvio, no todas las comunidades entienden la salud de la misma manera.
Durante la presentación se remarcó la importancia de reconocer estos saberes como parte de un derecho humano: acceder a una atención que respete la identidad cultural. En criollo: dejar de atender a todos con la misma receta.
Quiénes impulsan la diplomatura
El proyecto es resultado del trabajo conjunto entre la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHCS) y la Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud (FCNyCS).
Esa combinación ya da una pista de por dónde viene la cosa: no es solo teoría médica, también hay una fuerte mirada social, histórica y cultural. Una mezcla que busca formar profesionales con otra cabeza, más abierta y menos “manual de hospital de los ‘90”.
Cómo es el cursado y qué contenidos incluye
La diplomatura en salud intercultural tendrá una carga total de 230 horas, organizadas en ocho módulos temáticos. No es corta, pero tampoco imposible de sostener.
Entre los contenidos principales aparecen temas que hoy están en agenda:
Pensamiento decolonial
Soberanía alimentaria
Educación Sexual Integral (ESI) con enfoque intercultural
Todo el cursado será virtual, con clases sincrónicas (en vivo) y asincrónicas (para hacer a tu ritmo). Este formato permite que se sumen personas de distintos lugares, algo clave en una región tan extensa como la Patagonia.
Está dirigida a profesionales de la salud, docentes, agentes sanitarios y referentes comunitarios. Básicamente, cualquiera que trabaje con personas y entienda que la salud no es solo una cuestión biológica.
Fechas clave para anotarse
La preinscripción ya está abierta y se podrá realizar hasta el 15 de mayo. Como suele pasar con este tipo de propuestas, conviene no dormirte porque los cupos pueden volar.
Para consultas o inscripción, se habilitaron dos correos oficiales:
diplosi26@gmail.com
coordposgrado@fhcs.edu.ar
Un trámite bastante simple para una formación que apunta a cambiar la mirada sobre la salud en la región.
Una apuesta que llega en un momento clave
En los últimos años, el concepto de salud intercultural empezó a ganar terreno en distintos países de América Latina. La necesidad de integrar saberes ancestrales con la medicina moderna ya no es un tema “alternativo”, sino parte de discusiones serias en políticas públicas.
En ese contexto, que una universidad pública de la Patagonia impulse una diplomatura así no es un detalle menor. Es, en cierta forma, ponerse a tono con debates actuales y reconocer que la salud también tiene historia, territorio e identidad.
Fuente: Diario Crónica