Después de meses donde las situaciones de violencia escolar venían creciendo más rápido que rumor de grupo de WhatsApp, la Mesa Intersectorial de Sarmiento finalmente puso primera y coordinó una agenda de talleres y actividades para docentes, familias y estudiantes. La movida surgió tras encuentros de escucha activa en escuelas secundarias de la comunidad y apunta a temas sensibles como bullying, grooming y conflictos dentro de las aulas. Porque sí: la convivencia escolar ya venía más tensa que aula un viernes antes de entregar notas.
Docentes, padres y Justicia: todos en la misma mesa
La problemática de la violencia escolar dejó de ser “algo que pasa en internet” hace rato. Discusiones, hostigamiento, conflictos entre estudiantes y situaciones complejas dentro de las escuelas empezaron a encender alarmas en la comunidad educativa de Sarmiento.
Por eso, referentes del Poder Judicial y representantes de las comunidades educativas conformaron una Mesa Intersectorial para analizar lo que está pasando puertas adentro de las escuelas secundarias.
Antes de definir medidas, los integrantes del espacio participaron de encuentros de escucha activa con docentes, estudiantes y grupos de madres y padres de las escuelas 739, 725 y el Instituto Gobernador Fontana.
Sí, básicamente hicieron algo revolucionario para estos tiempos: sentarse a escuchar antes de improvisar soluciones mágicas de cinco minutos.
Tras analizar demandas, preocupaciones y propuestas, decidieron avanzar con talleres y actividades de capacitación dirigidas a distintos sectores de la comunidad educativa.
Talleres para enfrentar situaciones de violencia escolar
La primera actividad será el viernes 29 de mayo y estará destinada a preceptores y profesores de orientación y tutoría.
El taller contará con participación de representantes de la Asesoría de Menores, el Servicio de Protección de Derechos de la Municipalidad de Sarmiento, el Juzgado de Familia, el Ministerio Público Fiscal, el Equipo de Orientación y Apoyo a las Trayectorias Escolares (E.O.A.T.E) y el Ministerio Público de la Defensa.
Un combo institucional bastante más cargado que reunión de consorcio cuando alguien rompe el ascensor.
Durante la jornada se trabajará sobre intervención en situaciones problemáticas dentro del marco del Sistema de Protección Integral de Derechos.
Traducido al idioma cotidiano: cómo actuar cuando aparecen conflictos graves en la escuela sin que todo termine explotando peor que hilo de Twitter político.
Y no es un tema menor. En muchas instituciones educativas, docentes y preceptores terminan enfrentando situaciones complejas sin herramientas claras ni apoyo suficiente. A veces les exigen resolver conflictos sociales gigantescos con menos recursos que una fotocopiadora escolar en octubre.
Familias bajo la lupa: límites, crianza y convivencia
La segunda actividad será el viernes 12 de junio en el Centro Cultural “Débora Jones de Williams”.
En este caso, el foco estará puesto en padres, madres y tutores de las cuatro escuelas secundarias de la comunidad.
El taller abordará temas vinculados a la crianza responsable y los límites saludables. Sí, esa conversación incómoda que muchas veces nadie quiere tener hasta que aparece un problema serio.
La propuesta será diseñada por profesionales del Equipo Técnico Interdisciplinario del Juzgado de Familia, junto al E.O.A.T.E, el Servicio de Protección de Derechos y la Asesoría de Familia.
Porque aunque internet esté lleno de gurús explicando crianza en reels de 30 segundos, la realidad suele ser bastante más complicada que una frase motivacional con música tranquila de fondo.
Bullying y grooming: los temas que preocupan
Desde la Mesa Intersectorial adelantaron además que, una vez finalizados estos primeros talleres, se avanzará con una propuesta específica destinada a jóvenes y adolescentes.
El eje estará centrado en problemáticas de bullying y grooming, dos situaciones que vienen generando preocupación creciente dentro y fuera de las escuelas.
Y claro, no hace falta mirar demasiado para darse cuenta de que las redes sociales muchas veces funcionan como extensión del aula. Lo que antes terminaba en el recreo ahora sigue en Instagram, TikTok o grupos eternos de WhatsApp donde el drama nunca duerme.
El bullying ya no pasa solamente en un pasillo escolar. Hoy puede seguir las 24 horas desde un celular. Y el grooming aparece como otra amenaza silenciosa que preocupa cada vez más a familias y docentes.
Por eso, desde distintos sectores vienen insistiendo en la necesidad de trabajar prevención, escucha y acompañamiento antes de que las situaciones escalen.
Escuelas atravesadas por conflictos sociales
En el fondo, todo esto también deja algo bastante claro: las escuelas terminan absorbiendo muchos de los conflictos que atraviesan a la sociedad.
Problemas familiares, violencia, falta de límites, conflictos emocionales y tensiones sociales aparecen todos los días dentro de las aulas. Y muchas veces los docentes quedan intentando apagar incendios emocionales mientras además tienen que enseñar contenidos.
No es casual que cada vez se hable más de salud mental, convivencia y acompañamiento en las escuelas. Porque la vieja idea de que “la escuela sólo enseña materias” quedó más vieja que fotolog.
Ahora la apuesta de la Mesa Intersectorial será intentar construir herramientas colectivas para enfrentar esos problemas antes de que la convivencia explote definitivamente.